Bis auf den heutigen Tag hat niemand in Kolumbien,
niemand in Südamerika die Frage gestellt, wie sich Schule und
Lehrer gegenüber dem Phänomen der Strassenkinder verhalten
sollen.
Was haben Schule und Strassenkinder miteinander zu schaffen? Wie
steht es um die pädagogische Verantwortung der Lehrer?
Längst fordert die Wirklichkeit eine Antwort. Die Lehrer
vor Ort - auf dem Land, in den Städten, in den Slums - sollten
wissen, wie sie mit Strassenkindern und obdachlosen Flüchtlingskindern
umgehen sollen, die vor der Tür ihres Klassenzimmers erscheinen.
Bislang sind sie der Situation nicht gewachsen; auf diese Herausforderung
hat man sie nicht vorbereitet.
"patio 13 - Schule für Strassenkinder" versucht
Abhilfe zu schaffen. Das Projekt - es ist Forschungsvorhaben und
Praxisprojekt zugleich - schlägt eine Brücke zwischen
Schule bzw. Lehrerbildung und der Strasse. Es untersucht
Lebenssituationen von Kindern, um sie verändern zu können.
Dabei wird der für das Thema Strassenkinder meist übliche
Blick von außen (Journalisten, Forscher) durch einen Blick
von innen (der Kinder) ergänzt und korrigiert:
1. Strassenkinder der kolumbianischen Millionenstadt Medellín
melden sich selbst zu Wort und berichten über ihren Alltag,
ihre Probleme mit der Gewalt und den Drogen, über ihre Wünsche
und Hoffnungen. Dabei betätigen sie sich als Fotografen -
mit ihren Fotos vermitteln sie authentische Einblicke in eine
uns fremde Welt, und mit Berichten und Erzählungen kommentieren
sie ihre Bilder.
2. Die Fotos werden in Ausstellungen präsentiert. Außerdem
werden sie in Lehr- und Lernmaterialien für Schulen und für
die Lehrerausbildung sowohl in Kolumbien wie auch in Deutschland
verarbeitet.
3. Im Umfeld der Kinder wird eine geeignete schulähnliche
Lernumgebung eingerichtet, wo Strassenkinder ihre Lerndefizite
abbauen können.
4. In die kolumbianische Lehrerausbildung wird ein neuer Studienbereich
- "Strassenpädagogik" - integriert. Ehemalige Strassenkinder
sollen an der Escuela Normal Pädagogik studieren, Lehrer
werden und Strassenkinder unterrichten können.