Patio13 ist forschungsbasiert.
Das Projekt initiiert seit seiner Entstehung immer
neue Forschungsvorhaben, die darauf abzielen,
die Wirklichkeit von Straßenbewohnern
besser zu verstehen.

Derzeit sind folgende Forschungsprojekte in Bearbeitung:

- Religion, Religiosität und Lebensführungskompetenz kolumbianischer Straßenkinder. Leitung: Prof. Dr. Hartwig Weber.
Die Relevanz dieses Forschungsvorhabens ergibt sich aus der Tatsache, dass Religion in den Überlebensstrategien von Kindern und Jugendlichen der Straße eine wichtige Rolle spielt. Untersucht wird, wie junge Menschen unter extremen materiellen Existenzbedingungen und Entfremdungserscheinungen des alltäglichen Elends und der Gewalt der Straße Religion konstruieren und Religiosität praktizieren.
Hierzu mehr.

- Religion und Religiosität kolumbianischer Straßenkinder. Verantwortlich: Luz Adriana Romero Fontecha, Heidelberg.
Hierzu demnächst mehr.

- Vorstellungen von Tod und Jenseits bei Straßenkindern. Verantwortlich: Anna-Lena Wiederhold.
Hierzu demnächst mehr.
- Straßengespräche über Religion. Bericht über meinen Forschungsaufenthalt in Kolumbien. (August-Oktober/Dez. 2006)
- Tod und Jenseits im Leben kolumbianischer Straßenkinder. Forschungsbericht Jan. 2007.

- Konzeptionen der Zeit bei kolumbianischen Straßenkindern. Verantwortlich: Manfred Ferdinand.
Hierzu demnächst mehr.

- Entwicklungsforschung und Evaluation im Projekt Patio13. Verantwortlich: Antony Crossley , Johanna Martinez, Hartwig Weber.
Soziale Projekt verfolgen das Ziel, durch ihre Maßnahmen bestimmte Wirkungen zu erzielen. Im Projekt Patio13 wird versucht, Straßenkindern durch Bildung zu einem besseren Leben zu verhelfen. Dazu benötigen sie erst einmal eine Perspektive und vor allem die Einsicht, dass Bildung ihnen in ihrer Situation helfen kann. Diese Einsicht ist keineswegs offensichtlich, denn wenn nahe liegende Probleme wie Hunger, Durst oder Angst das Leben akut bedrohen, kann es durchaus schwer fallen, sich langfristige Ziele zu setzen. Bildung ist somit keine schnelle Hilfe, aber dafür ein nachhaltige. Dieser Umstand rechtfertigt auch, dass sie in einem andauernden Prozess erarbeitet werden muss. Auch bei sozialen Projekten stellt sich früher oder später die Frage, ob sie erfolgreich sind oder nicht. Aber was versteht man bei einem sozialen Projekt eigentlich unter Erfolg? Anhand welcher Kriterien kann man Erfolg in einem sozialen Projekt messen?
Hierzu demnächst mehr.